Ppt製作的要求指令:

Ppt製作的要求指令:

(1)   (常用)新增投影片， (2~6頁)<插入>圖片

(2)   (設計)佈景主題

(3)   (設計)背景樣式

(4)   (第一頁)文字藝術師(主題)

(5)   (第一頁)<副標題>

(6)   (第一頁)超連結<維基WIKI 與 FACEBOOK>

(7)   (插入)投影片編號(含日期)

(8)   (切換)投影片特效

(9)   (動畫)文字的
(10)     (插入)音訊  (在最右邊)

(11)   播放(或按F5)

Word 指令演練

                                                   教師email: kuo770@gmail.com
1.     字體大小，文字粗體

2.     文字顏色

3.     字元框線 (標題部分)

4.     網底(框線內 的背景顏色)

5.     插入表格

6.     插入圖片

7.     文字藝術師

8.     超連結

9.     頁面框線

10.   浮水印  與  頁面色彩

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%99%B3%E9%87%91%E9%8B%92

<陳金鋒維基百科，自由的百科全書>

http://twbsball.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E9%99%B3%E9%87%91%E9%8B%92

<台灣棒球維基館---陳金鋒>

電腦作業(課程)的方向

1）word, pdf, zip 傳輸。

2）downloaded 的下載、安裝與YouTube 影片檔下載（mp4檔）

3）一個小時玩程式，拿3張證書。證書另存

4）申請email(google, Gmail)

5) x-mind 生涯規劃（人生過程）的樹狀圖

6）（word 與 PowerPoint 的製作方向、內容）

          A) 5-10圖、相片（網路抓）。動態1-3張（youtube的）

          B)報告（或報導）方向：1. 環保：問題、防治、法規。

                                                      2. 旅遊：目的地、流程（行 

                                                                                                                                    程）

                                                       3. 名人：報導、事蹟。

(1) <一個小時玩程式> 1050919   
教師email: kuo770@gmail.com

http://hocintw.thealliance.org.tw/3963639511199682356726178296093124324335.html

(約二次時間讓你拿至少3張證書)


(2) 小畫家擷圖(之按圖索驥)

製作WORD 或 POWERPOINT 的資料與製作方向

(1) 興趣: 運動 ，電影，旅遊，小說。(電玩排除)

(2)專長或 技能: 指現在已有 或 未來待培養的。

(3)名人探討: 可為榜樣或值的學習的典範。如吳寶春.......

(4)我未來的夢想(五月天的MV頑固片段)

***(A)今天用word，插入圖片約至少5張或報導。
      (B)downloader 下載五月天的MV頑固
     

downloader and 小畫家截圖

(1) 製作文書編輯的準備: A 抓 5 到 10張的圖。或網路上的報導。（請放在word中，就是插入其word中）

(2) 免費的downloader: 如何下載youtube的影音檔（今天下載至少二部，MＶ或新聞報導）

1.)    打開桌面的FZ

                                                                   2.)依主機等填入如下列的號碼，字母等。

 

                                            3.)連通之後，左邊是學生端的，右邊是老師端的電腦。

                                           a.)    Pdf是word回答完後，另存新檔選擇檔案類型(即副檔名PDF)

                                        (a)zip是資料匣壓縮檔。是將word檔與pdf檔放進去後，再選 zip或7z進                                                                                        行壓縮。

第一次作業

一年____班____號 姓名:_______ 

(e-mail給老師 kuo770@gmail.com)

 □我有email  □我沒有email (以■ 回答)

1.) 我在國小時曾學過那些軟體?(提示:office , photoimpact, scratch…)

2.) 我最常用的軟體是什麼?( office, …..)

3.) 我知道的自由軟體(指不需付費)有那些？(impress, scratch…..) 我有用到那些APP?

4.) 我最想學的軟體是？我有自己的FB或Line？

<備註> 以上回答完畢，請匯出pdf檔。並傳輸到老師的前面電腦中，有兩個資料匣: 寫上 班級與日期如109(0905)word ， 109(0905)pdf

一個小時玩程式
http://hocintw.thealliance.org.tw/3963639511199682356726178296093124324335.html

https://code.org/

1.) 今日的進度用shift+prtscr , 與小畫家的功能。做一個圖檔(檔名為班級座號11035)，然後放入FG內。

2.) 下次可帶自己的耳機

3.) 得到證書可放入留言板(需註明班級座號姓名)與FG中。便獲得老師的一次分數。越快分數越高。

一個小時玩程式

http://hocintw.thealliance.org.tw/hoc39636395113550631243.html

https://code.org/

1.) 今日的進度用shift+prtscr , 與小畫家的功能。做一個圖檔(檔名為班級座號11035)，然後放入FG內。

2.) 下次可帶自己的耳機

3.) 得到證書可放入留言板(需註明班級座號姓名)與FG中。便獲得老師的一次分數。越快分數越高。